Практически все устные уроки, заданные на дом, проверяются учителем таким образом: идешь к доске и красиво рассказываешь изученный накануне материал. Казалось бы, что может быть проще? Выучить и рассказать. На деле ситуация может повернуться таким образом, что даже самый простой параграф ребенок с трудом воспроизводит в своей памяти. Основной причиной данной ситуации является накопившаяся работа по другим школьным предметам. Ребенку приходится за короткий промежуток времени усвоить сразу несколько новых тем. Это кажется нереальной задачей, так как в голове от такого количества информации возникает полнейший бардак, но не стоит отчаиваться. Выход есть. В этом помогут следующие рекомендации. Читать далее →